高考前夕关于学生“静悟”的几点要求

经学校研究，学生参加2016年高考之前的静悟时间具体安排为：5月份的历次考试中，考前考后都给学生安排一定的静悟时间，共计4天左右。为全面提高冲刺阶段的复习质量，确保考前静悟的效果，特提出如下指导意见。

一、静悟的意义价值：

学生静悟的目的是理清备考思路、巩固基础知识、编制知识网络、拓宽宏观视野、调整心理状态、提高驾驭能力。学生要围绕“静”和“悟”二字作好文章。所谓“静”，就是要心平气和地认真回顾，心静如水地回头反思；所谓“悟”，就是要形成规律性的认识，得出技巧性的感悟。

二、静悟的组织形式：

班主任做好指导动员；学科教师提前对学生的静悟内容进行有计划地指导，按学生静悟时段安排进班；教师可以针对学生共性的疑惑点适时进行小专题强化，但要精讲，也可利用课余时间与学生进行个别谈话（时间要短）；各科复习时间一定要与高考时间的科目一致（按学校安排进行即可）。

三、静悟的内容要求：

梳理主干内容形成结构网络；翻阅两轮资料回顾基本考点；重做经典例题把握方法思路；

反思大考失误形成能力技巧；再做部分新题体会变式思维；全盘掌握知识增强必胜信念。

1、以教材、特别是学科教师给学生专门编印的静悟指导计划材料为主线，对基础知识、基本技能、实验内容等进行再强记，再回顾，再复习。要提纲挈领、纲举目张。该背过的必须背过，该掌握的必须掌握，不要再往后拖。注意：不可平均用时，要针对考点、突出重点、强化难点、把握疑点，对知识点进行再消化、再整合。

2、以一二轮资料、错题本、周测卷、大考卷为基本依托，整理高三复习期间做过的题目，特别是典型题目，针对自己各科学习的实际情况，有的放矢地查漏补缺。注意：经典题目要重做，并且要做完整，不可眼高手低（只求知道、会点是远远不够的，要在准确性上下够功夫、下狠功夫）；经典错题要重做加反思，反思技巧和失误原因，并做好高考备忘录。

3、要高度重视对近三年各学科山东卷高考试题的回顾，看题目，了解近年来各知识点的命题频率与趋势；看答案，掌握高考试题的解答步骤与赋分点的分布。近年高考题是最好的导向！

4、要认真对待5月份历次模考、讲评、小专题强化后的消化落实，确保低档题一分不失、中档题减少失误、能够掌握的高档题再做必对！强化得分意识。

5、要对学科老师给大家补充布置的小专题题目认真对待，要在训练中练规范、练速度、练准确度、练技巧！

6、学生对最后几天的静悟，一定要依据老师的指导，增强整体的计划性和每次的任务性。没有时间和效率概念的静悟只能是浪费时间！要根据学校的安排、老师布置的任务和个人的实际，科学安排行之有效的静悟计划。建议同学们先把教师编印的静悟指导计划材料、教材基础知识、经典例题及大考错题过一遍，最后三天作为强化和机动时间。每次静悟，同学们一定要有计划地对个人薄弱之处进行强化复习，争取高考中不存遗憾！

7、整个静悟，同学们一定要坚持做题，绝不能只是浏览、翻看！要入室即静、珍惜分秒，主动回顾、循序渐进，心中有数、忙而不乱，动脑动手、点滴做起，成果备忘、厚积薄发！

四、静悟保障：

1、班主任随时巡视。     2、学科老师在每次静悟前，依据学科计划提前安排建议性内容。

3、班干部要切实负起责任，保证纪律，维持好秩序，确保自习时间教室的安静。

4、学科科代表要当好纽带，有问题及时反映，为老师和学生架起沟通的桥梁。

5、6月5日，学校安排每位教师利用一节课的时间为学生进行集中性考前辅导。各科教师根据学科特点及学生的实际情况，充分利用这一时间对学生进行临场前教育。授课内容应以考场技巧、解题思路、临场心态、应考战略战术等方面为主。

高考在即，请同学们谨记：争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩；“攀蟾折桂，舍我其谁”！